Entretiens de lecture 1ère année

téléchargement (7)

Enseignant(e)s de 1ère année, voici nos 7 entretiens de lecture, révisés et modifiés (2017), en lien avec le continuum en lecture!  À partager sans réserve!

En 2017, nous avons travaillé les entretiens différemment…  Après la lecture du livre par l’élève et une question d’appréciation , nous demandions à l’élève de nous faire le rappel de l’histoire (sans le livre) selon les étapes du schéma du récit (Qui-Quand-Où-Voulait-Mais-Alors-Finalement).  Les premières fois, l’enfant avait les pictos du schéma du récit sous les yeux et il déposait un jeton sur chaque élément de l’histoire qu’il pouvait évoquer.   Ne restait ensuite qu’à poser les questions de l’entretien qui n’avaient PAS fait partie du rappel et à terminer avec les questions de « réaction ».  Nous ne permettions le recours au livre que lorsque l’élève n’arrivait pas à répondre, en accordant toutefois plus de valeur à une réponse « sans consultation du document »…

Bonne année scolaire à tous et toutes!

Marie-Line Couture, École Adrien-Gamache, CSMV, Longueuil

Calendrier de passation des entretiens

Entretien no 1 (janvier) : En pyjama

Entretien no 2 (février): Mathilde Touche-à-tout

Entretien no 3 (mars): La collation de Barbo

Entretiens no 4 (avril): Coucou, petit espion  ou  Coco Malchance

Entretiens no 5 (mai-juin): L’araignée ou Lili Chili

Notation différenciée pour les entretiens nos 4 et 5

 

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