Les habiletés graphomotrices : une composante de l’écriture sous-estimée des enseignants

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« Si apprendre à écrire c’est, entre autres, apprendre à transposer par écrit de petites unités sonores qui constituent les mots, c’est aussi développer des compétences qui relèvent des habiletés motrices de l’enfant. »

RIRE.ctreq.qc.ca

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