Supprimer les notes réduirait l’écart entre élèves de différentes classes sociales

L'accent a été mis sur les compétences plutôt que sur les notes.

« Une expérimentation menée dans 84 établissement de l’académie d’Orléans a montré que supprimer une partie des notes réduit de moitié les écarts. »

Sudouest.fr

 

 

 

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