La classe inversée ferait-elle fausse route? (2013)

flipped_news

« La conclusion de l’étude suggère que le modèle actuel de la classe inversée devrait être lui-même retourné à l’envers. Les chercheurs préconisent la «classe inversée renversée», dans lequel les vidéos viennent après l’exploration et pas avant.

L’étude étaye ce que beaucoup de chercheurs en éducation et sciences cognitives ont affirmé depuis de nombreuses années (numérique ou pas numérique) : le modèle «exploration d’abord» est une meilleure façon d’apprendre. »

Lyonel Kaufmann 

« Classes should do hands-on exercises before reading and video, Stanford researchers say »- Stanford

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