La philosophie pour enfants améliorerait le rendement scolaire en maths et en lecture

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Cette recherche réalisée dans certaines écoles primaires du Royaume-Uni soulève également que les effets positifs de la philosophie pour enfants s’observent plus rapidement en milieux défavorisés.

Cliquez ici.

THE GARDIAN

Voici un article en français traitant de la même recherche…  ici.

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