Comment ne pas empêcher les enfants de lire?

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Comment peut-on accompagner les enfants, pour développer leurs compétences en lecture, pour construire leur parcours de lecteur autonome? Comment favoriser le désir et le plaisir de lire chez ces jeunes lecteurs? Comment rendre la lecture accessible au plus grand nombre? Comment s’y prendre? Quelles sont les formes et les pratiques à favoriser dès l’entrée au CP?… Voici quelques pistes proposées par Bernard Friot – qui a bien l’intention, un jour, d’écrire un livre pour les développer (on l’attend avec impatience!)

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