La #twictée, la dictée en 140 caractères

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« Au-delà d’un gadget pédagogique, la twictée est née d’une réflexion sur l’enseignement de l’orthographe », explique son créateur, l’enseignant français Fabien Hobart. Chantal Rousseau, enseignante en Colombie-Britannique, a été une des premières à se joindre à lui, après s’être donné le défi d’élargir l’espace francophone dans la vie de ses élèves en utilisant les nouvelles technologies. Catherine Perrin discute avec eux de cette nouvelle façon d’apprendre l’orthographe.

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