Focusing on Executive Functions in Kindergarten Leads to Lasting Academic Improvements

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Une approche pédagogique visant le développement des fonctions exécutives (attention, inhibition des distractions, mémoire de travail, contrôle des comportements impulsifs) dès la maternelle améliorerait les résultats scolaires au-delà de l’année scolaire en cours…

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NYU STEINHARDT

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