What really works in schools and classrooms?

 john-hattie

Une sommité mondiale en matière de réussite scolaire, John Hattie (PhD, U of Melbourne), donne une entrevue fascinante à la radio de la BBC et explique ce qui fait LA différence en éducation. Je résume (pas facile!) les points importants:
-Le ratio en classe, l’école privée/publique, l’uniforme, le nombre de jours/heures de classe et le regroupement « forts/moyens/faibles » n’ont PAS d’impact significatif sur la réussite scolaire (résultats d’une gigantesque méta-analyse)…
-LE plus important facteur de réussite scolaire? La qualité de l’enseignant (passionné, a des attentes élevées, met en place une pédagogie où l’enfant est actif)…
-Le deuxième facteur: une direction d’école qui a un bon leadership…
-Les activités parascolaires ont peu d’effet également, mais elles contribuent à garder l’élève à l’école.
-L’évaluation devrait être plus formative et générer plus de rétroaction.
-Il faut investir plus de temps, d’argent et d’énergie à répondre aux besoins des doués qui sont souvent oubliés.
-L’occident, contrairement à l’Asie, valorise trop peu le principe selon lequel la réussite est accessible à ceux qui fournissent l’effort nécessaire…
-Il est dommage que les niveaux scolaires soient en fonction de l’âge; la progression d’une année scolaire à l’autre devrait se faire selon le rythme et les habiletés de chacun…

Cliquez ici.

BBC RADIO

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